Очень познавательная лекция Сомовой В. М. про РАС

[rise]

Это дискриминация людей (пусть даже медиков), не являющихся пользователями социальных сетей. Условия доступа для разных категорий людей не равные.

Так там и обычная форма регистрации есть.

Вероятно, для извлечения прямых ссылок на видео нужно было всё же "зайти как пользователь социальных сетей" Facebook или Вконтакте?

Они для всех загружаются, но просмотр через плеер блокируется всплывающим окном.

Если удалить код всплывающего окна, можно посмотреть видео.

[Dig386]

Вероятно, для извлечения прямых ссылок на видео нужно было всё же "зайти как пользователь социальных сетей" Facebook или Вконтакте?

Нет, не нужно. Я взял их из общедоступного исходного кода страницы.

[Phobos]

Вероятно, для извлечения прямых ссылок на видео нужно было всё же "зайти как пользователь социальных сетей" Facebook или Вконтакте?

Они для всех загружаются, но просмотр через плеер блокируется всплывающим окном.

Да. Уже нашёл сами ссылки в исходном коде страницы.

[Dig386]

Вопрос только в том, насколько это уважительно по отношению к владельцам сайта.

Считаю, что это нормально, т.к.:
1) Материал не распространялся как коммерческий и не содержит конфиденциальной информации
2) Доступ и так легок с помощью соцсети
3) Это - своего рода исследование дыр в безопасности сообществом (причём без причинения им вреда), пусть лучше они вылезут здесь, чем на коммерческом материале

[rise]

пусть лучше они вылезут здесь, чем на коммерческом материале

Сомневаюсь, что они просматривают все ресурсы, распространяющие их материал, или отслеживают переходы. Поэтому ничего не помешает в будущем использовать недоработку в корыстных целях.

[Fratervagus]

Я получил разрешение у В. М. Сомовой поделиться с заинтересованными лицами ссылкой и сообщил ей, что поделился ей на форуме.

[Fratervagus]

Во время переписки я задал и свои вопросы:
- Входят ли в спектр случаи, когда нарушен механизм социального научения/инстинктивного подражания и идентификации, но относительно сохранен или доразвивается в более позднем возрасте "социальный мозг" (понимание эмоций и модель психического)?
- Может ли стереотипное поведение проявляться только в обсессиях (навязчивых повторяющихся интересах с игнорированием/ослабленным интересом к остальным сторонам жизни), но без зависимости от распорядка, ритуальных действий?
На оба вопроса получил утвердительный ответ.

[Dig386]

- Входят ли в спектр случаи, когда нарушен механизм социального научения/инстинктивного подражания и идентификации, но относительно сохранен или доразвивается в более позднем возрасте "социальный мозг" (понимание эмоций и модель психического)?
<...>
На оба вопроса получил утвердительный ответ.

Нечто подобное описано у Франчески Аппе и Уты Фрит: позднее созревание понимания эмоций и модели психического (в возрасте 10 лет вместо 4 лет) с опорой преимущественно на обычный интеллект и явное научение. Также нечто похожее есть в работах Г.Аспергера.

[NeChervonets]

Простите, нет ли желающих сделать расшифровку видео? По-моему, это было бы намного удобнее. Не знаю, правда, не будет ли Вероника Михайловна против её распространения, но если разрешила распространить видео, то, наверное, не будет (да и можно спросить, если есть сомнения). Жаль, самому мне в обозримом будущем будет явно недосуг заниматься расшифровкой, если бы было время — мог бы взяться.

[Gerda]

Я готова заняться расшифровкой. Не думаю, что к этому могут быть какие-либо претензии от правообладателя: какая разница, в каком виде представлена информация, на распространение которой уже получено разрешение?