С дочкой что то не так?!

[Anechka]

Но Вы просто привели тут примеры с автобусом, шумом и футболкой, как будто в них что-то не так, поэтому у меня вопрос и возник, что в них не так.)

[lilacy]

Я пишу все что и приходит и уходит у моей дочери, и для себя чтобы когда перечитывала видела когда что появилось, и для общего обсуждения, у кого то возможно похожее и мнение советы других, бывает очень не легко, много моментов с поведением у неё и с эмоциями, у всех всееее по разному, отношусь сейчас ко всему легче, да есть особенности характера, если придераются, как должно быть понятие норма по разному трактовать можно, многие скажут зная моего ребёнка что у неё всеее не так! А кто то говорит ребёнок как все

[lilacy]

Сейчас Юле 4 года 4 мес, есть проблемы с ориентированием в пространстве, часто врезается в косяки, может стукаться на одном и том же месте и одним и тем же местом, на лбу синяк на данный момент в следствии, спускается до сих пор приставным шагом с лестницы, есть проблемы с иммунитетом, сентябрь проболели , есть проблема, боится в садике спать, летом не водили, в садик с нежеланием поэтому идёт, один раз правда её в садике уложили спать, больше не получается пока, начнём скоро опять водить, буду работать над этим вопросом, дома днём спит ведь

[lilacy]

Anechka, тема свою так назвала: с дочкой что то не так?! Это вопрос в первую очередь! Так не так у каждого свое мнение! Вопрос мнения на форуме других пользователей

[ghoststory]

lilacy, мой сын в транспорте до сих пор так себя ведет, ему скоро 12. Но у него явное отставание социального интеллекта. В 4-5 лет это, соглашусь, бывает у любых детей.

Я пишу все что и приходит и уходит у моей дочери, и для себя чтобы когда перечитывала видела когда что появилось

Это очень полезно фиксировать. Если еще отмечать, что повлияло на то или иное поведение, можно получить хорошие инструменты для коррекции.

[Thesun]

lilacy,

ребёнок впадает в раш,

У меня такая же ситуация. Стараемся избегать большого скопления людей. Мальчик(4года). Не ходим к специалистам. Периодически пьем успокоительные курсами. Еще проблема с агрессией. На аутизм не похоже. Т. К. к детям тянется, но не понимает как с ними взаимодействовать. Когда страшно, закрывает уши руками.

[ghoststory]

На аутизм не похоже. Т. К. к детям тянется, но не понимает как с ними взаимодействовать. Когда страшно, закрывает уши руками.

При аутизме как раз может тянуться к детям (другим людям), и проблема в том, что не умеет с ними взаимодействовать. Уверены, что ничего из аутистического спектра?

[lilacy]

И моя дочь, всегда спрашивает, а ребятки там будут? Очень хочет иметь друзей, а как дружить не понимает, к примеру на карусели будет 3 свободных места, а на 4 ой ребёнок сидит, моя будет требовать что ей именно там надо сидеть где сидят, " мне тоже" так и до сих пор часто переклинивает, такую же игрушку, туда же надо, вопрос зачем? Сама не знает, но есть хорошие сдвиги, сейчас ходим на БАК и Микрополяризацию, 2 ой курс и ей это очень помогает, начала иногда здороваться если я здороваюсь с кем то, глядя на меня, раньше пока не скажу, скажи то то, не говорила, в развивашке стала спрашивать кого как завут, как дела конечно не спросит, но кому сколько лет может спросить, с пупсиками начала игать, кормить спать уклалывать чего не было, выглядит просто капризным ребёнком в целом. С коммуникаций есть дети РАС, те кто не хотят общаться и те кто хочет но не знает как, моя из той серии которая не знает как, четкие инструкции помогают, даю задания: может мячик покидать попинать друг другу, съедобное не съедобное поиграть, побегать, в прятки не додонимает выходит долго не может, поэтому как правило чаще ищет чем прячется. Стараюсь звать друзей с детьми в гости почаще, в саду много ребетни, приходят, в садике как в толпе даже не знает кого как завут, в развивашке есть девочка с которой хочет дружить и ходит поэтому туда с удовольствием, а во дворе на площадку не ходим, вести себя нормально не может, перед соседями не хочу обсуждать поведение моего ребенка, ходим на любые другие.

[Thesun]

ghoststory, я ни в чем не уверена на 100%. Но на мой взгляд, серьёзных отклонений нет. На что именно стоит обратить внимание в первую очередь?

[ghoststory]

На что именно стоит обратить внимание в первую очередь?

Вы указали, что ребенок не умеет взаимодействовать с другими детьми. Как это проявляется? Взаимодействие удается наладить в итоге?
Гипердиагностика - это тоже ненужно, но если есть проблемы с взаимодействием, даже в пределах нормы, может быть нужна помощь родителей.