Можно ли избавиться от аутизма?

[ghoststory]

Alarika, поверьте, дело только в тренировке. говорить это как ходить - такой же тренируемый навык. касаемо вашего возраста и опыта - вся разница между нами, что я раньше додумался и начал делать систему ответов.

Вам это подходит - и хорошо. Но это далеко не универсальный совет для людей с РАС. Уже несколько раз пытаюсь Вам объяснить. Там другие часто проблемы и нужны другие решения.

[Dig386]

Данный способ был опробован на мне младшим братом в среднешкольном возрасте. Я выучила ответы для всех вопросов, которые задают в школе школьники между собой, благо память хорошая, а брат нейротипичный. Не сработало. Брат посмотрел на результаты этого и сказал, что пусть я лучше отвечаю по-прежнему, как дура, так как с заготовленными ответами вообще по-идиотски получается.

Вполне может быть: эти ответы вполне могут быть контекстно зависим, а контекст задаваться в т.ч. эмоциональным состоянием участников. Эффективнее всё же имитировать "модель психического", т.е. пытаться делать разумом то, что нейротипики делают интуицией. Тут даже можно усмотреть некоторую аналогию с логикой в играх типа шахмат, когда пытаются предсказать действия противника ("я пойду - он пойдёт - я пойду").

[Husky]

Эффективнее всё же имитировать "модель психического", т.е. пытаться делать разумом то, что нейротипики делают интуицией. Тут даже можно усмотреть некоторую аналогию с логикой в играх типа шахмат, когда пытаются предсказать действия противника ("я пойду - он пойдёт - я пойду").

Не понимаю, как это можно делать ни разумом, ни интуицией. У меня (скорее всего) нет ни того ни другого. Предсказывать последствия своих действий как в шахматах не умею. Поэтому часто говорю и делаю все от балды, как получается. Из за этого часто возникают проблемы и неприятные ситуации, даже здесь на форуме.

[Ivy]

У меня "модель психического" есть, и она интуитивная. Правда, последнее время из за РШС стала не очень хорошо просчитывать последствия поведения (а вот раньше с этим проблем не было)

[Husky]

У меня "модель психического" есть, и она интуитивная. Правда, последнее время из за РШС стала не очень хорошо просчитывать последствия поведения (а вот раньше с этим проблем не было)

Везёт тебе, что умеешь просчитывать последствия поведения. Я вот не умею и поэтому поведение часто имеет плохие последствия.

[ghoststory]

Не понимаю, как это можно делать ни разумом, ни интуицией. У меня (скорее всего) нет ни того ни другого. Предсказывать последствия своих действий как в шахматах не умею. Поэтому часто говорю и делаю все от балды, как получается. Из за этого часто возникают проблемы и неприятные ситуации, даже здесь на форуме.

Не пробовали как-то разобраться в таких ситуациях, чтобы понять, что было не так и впоследствии не повторять? Не пробовали их обдумывать пост-фактум?

[Husky]

Не пробовали как-то разобраться в таких ситуациях, чтобы понять, что было не так и впоследствии не повторять? Не пробовали их обдумывать пост-фактум?

Смешно, потому что сразу вспоминаю что когда я извинялась и говорила "простите, я больше так не буду", то отвечали "ну это ты так не будешь, будешь по другому". Та же и на форуме: после одного моего проступка объяснят что так нельзя делать, так я что-то другое сделаю, что нельзя. Ситуации то разные.

[flo]

А меня на днях выговаривали в бухгалтерии, что не поздоровалась. Только, обидно, что я здоровалась, и даже не так уж тихо (кажется), но получилось синхронно с ней, вот она и не услышала. А мне показалось, что второй раз повторять очень глупо.

[Elijage]

А меня на днях выговаривали в бухгалтерии, что не поздоровалась. Только, обидно, что я здоровалась, и даже не так уж тихо (кажется), но получилось синхронно с ней, вот она и не услышала. А мне показалось, что второй раз повторять очень глупо.

Часто встречаемо и у меня, не беспокойтесь. Люди воспринимают в меру своего восприятия, посему их сентенции не имеют смысла, а лишь право на существование в границах себя.

[ghoststory]

Та же и на форуме: после одного моего проступка объяснят что так нельзя делать, так я что-то другое сделаю, что нельзя. Ситуации то разные.

Да, ситуации разные. Но время от времени что-то повторяется. У людей с РАС часто нарушена способность переноса навыка из одной ситуации в другую, даже если ситуации минимально отличаются (с точки зрения нейротипичного человека; для человека с РАС это всё равно совершенно разные ситуации). Однако их обучают, причем часто - через множество повторов с изменением каких-то частностей. Возможно, есть смысл, например, "собирать" свои неприятные ситуации, чтобы найти общее хотя бы в части из них, сделать свою типологию ошибок и выработать способы их решения или предотвращения? Для себя я так делала, но у меня склонность к систематизации даже там, где это вроде бы не нужно.