Аутичные признаки без аутизма

[bp484]

У меня есть ярко выраженные аутичные признаки в виде стимминга, специального интереса, избегание взглядов, низкой потребности в общении, но в это же время я понимаю шутки, знаю когда собеседнику становится скучно и понимаю фразеологизмы. Тесты показывают высокий балл аутичности, что говорит об огромной вероятности РАС, но в это же время у меня много признаков которые противоречат РАС! Это и есть эта самая нейроотличность?

[Alarika]

Это и есть эта самая нейроотличность?

Нет. Это либо норма (нейротипичность), возможно, с аутичными чертами (что иногда называется также РФА), либо РАС. Вами не написано ничего ни точно подтверждающего РАС, ни противоречащего ему.

Также. Даже очень высокий результат по тестам не даёт огромной вероятности наличия РАС.

Также. Нейроотличность - любая не норма. Всё то, что не нейротипичность - нейроотличность. РАС тоже относится к нейроотличиям, как и СДВГ, БАР, шизофрения и прочее.

Также. "избегание взглядов, низкой потребности в общении" - не признаки РАС.

[ghoststory]

bp484, здравствуйте.
Были ли у вас особенности социальной адаптации и коммуникации в детстве?

[bp484]

Вами не написано ничего ни точно подтверждающего РАС, ни противоречащего ему.

Что точно подтверждает РАС и что точно противоречит ему?

[bp484]

ghoststory, Были

[ghoststory]

bp484, какие?

[bp484]

Также забыл написать о плохо развитой мелкой моторике, неуклюжести и визуальных галлюцинациях (визуальный снег, фотопсии, гало, слепые пятна, визуальная чувствительность к узорам, полосы при пробуждении и искажение предметов, как при просмотре через жаркий воздух)

[bp484]

ghoststory, в школе например я не мог сконцентрироваться и усваивать предмет из-за стресса нахождения среди одноклассников, я не мог понимать словесные указания на уроке физкультуры или труда, мне обязательно должен был показан пример выполнения упражнения

[ghoststory]

не мог сконцентрироваться и усваивать предмет из-за стресса нахождения среди одноклассников

Что именно вызывало стресс, как он проявлялся?
Были ли друзья среди одноклассников, не было ли травли?
Как выстраивались отношения с классом и учителями?

Посещали ли вы детский сад (если да, то как происходило взаимодействие с одногруппниками и воспитателями)?

Как относитесь к изменениям: изменениям обстановки в месте проживания, других привычных местах; внезапным изменениям планов, маршрутов?

Можете ли опубликовать результаты тестов?

[Alarika]

Что точно подтверждает РАС и что точно противоречит ему?

Точно подтверждает - наличие РДА (раннего детского аутизма) тяжёлой степени в детстве. Его с другими психиатрическими состояниями не путают, кроме как с умственной отсталостью.

Точно противоречит - отсутствие нарушений общения.

визуальных галлюцинациях

Написанное Вами - не галлюцинации.