Нет эпидемии аутизма, есть гипердиагностика

[Anechka]

Anechka, к психиатрам или к кому?

К тем, кто пытается определять задержки и запущенности.

[Anechka]

То есть, если специалист произнес такие слова, то лучше сразу бежать от него искать специалиста, который таких слов не знает, а умеет действительно разбираться в проблеме, если она вообще есть.

[Murori]

Anechka, ну вот мама и "сбежала" от врача, который сказал "проблема", но я не знаю, разбирались ли другие врачи (те, которые сказали, что все "нормально") в ситуации
Хотя, может быть, они сочли, что уставшему ребенку уже нет дела ни до какой пирамидки? Или что вообще эта пирамидка - не обязательно показатель больших проблем?
Не знаю, что там было (и почему все-таки я не смогла собрать эту самую пирамидку - по причине усталости или еще по какой)

[alycha]

alycha писал(а): ↑
Как можно определить "запущенность" в данном случае?
Да запущенность у нас любят приписать всем подряд, даже когда явно видно, что что-то не совсем так.

А я серьезно). Как можно определить, что нарушение коммуникаций в стрессовой ситуации вызвано недостатком воспитания?

[Murori]

Как можно определить, что нарушение коммуникаций в стрессовой ситуации вызвано недостатком воспитания?

Может, если выяснить, сколько вообще родители уделяют времени своему ребенку, как часто и много с ним занимаются и т.п.?
Совсем необязательно тут недостаток воспитания

[Anechka]

Не знаю, что там было (и почему все-таки я не смогла собрать эту самую пирамидку - по причине усталости или еще по какой)

Там был врач, который кроме того, что Вы не смогли по какой-то причине собрать пирамидку (может Вам прическа врача не понравилась), никакого другого диагноза поставить не в состоянии.

[alycha]

Murori писал(а): ↑
Не знаю, что там было (и почему все-таки я не смогла собрать эту самую пирамидку - по причине усталости или еще по какой)
Там был врач, который кроме того, что Вы не смогли по какой-то причине собрать пирамидку (может Вам прическа врача не понравилась), никакого другого диагноза поставить не в состоянии.

Вспомнила, что видела примеры, когда взрослые нт в состоянии стресса не могут пирамидки собирать.
Для диагноза, наверное, ее надо в принципе не мочь собрать.

[Alarika]

Приложил статью Thye (2017), где толково изложены современные гипотезы.

Моё мнение не имеет никакого значения, но к тому, что у меня, имеет отношение и наиболее по всём подходит -
нарушение

multisensory integration

и

Atipical hierarchical information processing

Это я так решила о себе что-то наподобие давно, когда в институте объясняли про антиноцицептивную систему (чем-то та тема натолкнула меня на подобное мнение).

[Elhana]

hyppocampus, а я нигде не говорила, что этого достаточно. Но это уже повод задуматься, если два пункта совпадают

[Elhana]

Нарушение коммуникации в стрессовой ситуации - очень частое проявление для самого широкого спектра нарушений, от детской тревожности и СДВГ до банальной невоспитанности, которую можно назвать по-умному "педагогической запущенностью".

что понимать под стрессовой ситуацией? Если то, что приведено в цитате про шумные школьные коридоры, то это нормальная обстановка для школьника. Если нет, то это уже должно настораживать