Форум аутичных людей

Phobos писал(а):Подстраиваться под навязанные социальным окружением чуждые индивиду социальные стандарты - это не "быть хозяином своих мотиваций и своей жизни".

Общее направление для начала поиска ссылок на научные работы, посвящённые проблемам СА и РАС в целом, Вам неоднократно уже указывалось. Учитывая ваш начальный уровень осведомлённости, в вашем случае это статьи на сайте http://aspergers.ru и архив тем форума http://asdforum.ru (hint: на форуме есть даже специальный раздел Ссылки по тематике PAC, но большинство ссылок на материалы встречается просто в текстах сообщений участников при обсуждении других тем).

Phobos писал(а): Помимо того, что просто невозможно восстановить то, что просто не было приобретено (а затем по тем или иным причинам утрачено), гораздо большее значение имеет тот факт, что неприобретение своевременно соответствующих навыков, неразвитие своевременно соответствующих способностей ещё в раннем детстве, пропущенные временные этапы, благоприятные для их эффективного развития - всё это делает практически невозможным более позднее их приобретение и развитие до уровня, считающегося нормой для сверстников, что в свою очередь выступает значительным демотивационным фактором.

Phobos писал(а):РАС, Синдром Аспергера - не расстройства поведения, а расстройства развития. Отличаются не утратой (в силу тех или иных физических травм, или причин психологического происхождения) ранее приобретённых навыков и способностей, а своевременным неприобретением соответствующих навыков и способностей, отсутствием естественной мотивации к их приобретению, наличием мощных демотивационных стимулов физического свойства, мешавших в детстве и продолжающих мешать во взрослом возрасте возникновению устойчивых мотиваций к их приобретению. Помимо того, что просто невозможно восстановить то, что просто не было приобретено (а затем по тем или иным причинам утрачено), гораздо большее значение имеет тот факт, что неприобретение своевременно соответствующих навыков, неразвитие своевременно соответствующих способностей ещё в раннем детстве, пропущенные временные этапы, благоприятные для их эффективного развития - всё это делает практически невозможным более позднее их приобретение и развитие до уровня, считающегося нормой для сверстников, что в свою очередь выступает значительным демотивационным фактором. Совокупность демотивационных факторов физического свойства, демотивационных факторов интеллектуально-логического свойства, на фоне неразвитых социальных мотиваций и специфических свойств атипично сформировавшейся личности, делают выбор альтернативного мэйнстримному способа существования и адаптации более реальным и предпочтительным, чем иллюзорные попытки безуспешно вписать себя в рамки норм общепринятых социальных стандартов (предположительно, всё сказанное в основном справедливо для аспи с сохранным интеллектом, и конечно же при реальном наличии перечисленных факторов как в детстве, так и во взрослом возрасте).

RMO писал(а):

Phobos писал(а):Общее направление для начала поиска ссылок на научные работы, посвящённые проблемам СА и РАС в целом, Вам неоднократно уже указывалось. Учитывая ваш начальный уровень осведомлённости, в вашем случае это статьи на сайте http://aspergers.ru и архив тем форума http://asdforum.ru (hint: на форуме есть даже специальный раздел Ссылки по тематике PAC, но большинство ссылок на материалы встречается просто в текстах сообщений участников при обсуждении других тем).

Обращаю внимание модераторов на нарушение участником Phobos пункта 2.6. правил форума. Категоричные утверждения выделены ниже, подтверждающие информационные источники не приведены.

Phobos писал(а):Помимо того, что просто невозможно восстановить то, что просто не было приобретено (а затем по тем или иным причинам утрачено), гораздо большее значение имеет тот факт, что неприобретение своевременно соответствующих навыков, неразвитие своевременно соответствующих способностей ещё в раннем детстве, пропущенные временные этапы, благоприятные для их эффективного развития - всё это делает практически невозможным более позднее их приобретение и развитие до уровня, считающегося нормой для сверстников, что в свою очередь выступает значительным демотивационным фактором.

...делает практически невозможным более позднее их приобретение и развитие до уровня, считающегося нормой для сверстников...

Диагностические критерии синдрома Аспергера писал(а):...
2. Неспособность развития отношений со сверстниками, соответствующих уровню развития;
...

aqua писал(а):Ребята, если позволите тут вас так называть, я писала выше, что создавала тему не для разборок, а то, что делаете вы - даже нейротипику понятно, что это-разборки. Однако,с каким удовольствием это все читается, хочу вас поблагодарить. Форумы обычных людей читать не так интересно, честное слово! :)

aqua писал(а):Ребята, если позволите тут вас так называть, я писала выше, что создавала тему не для разборок, а то, что делаете вы - даже нейротипику понятно, что это-разборки. Однако,с каким удовольствием это все читается, хочу вас поблагодарить. Форумы обычных людей читать не так интересно, честное слово! :)

У меня назрел такой вопрос, скажите, возможна ли измена со стороны аспи? На сколько это психологически трудно для него? Ваши мнения?

aqua писал(а):SpiE - это просто ощущения? или какой-то опыт?

aqua писал(а):Хорошо, вы вселили некоторую надежду