Форум аутичных людей

Оглядываясь назад, уже в детсаду я чаще играл один, а не с остальными детьми. Но как проблему тогда это не воспринимал, просто так было более комфортно..

А вот проблему осознал уже в первом классе, когда школьники при общении по непонятным для меня причинам начинали надо мной смеяться или проявлять агрессию. И учитель была крайне удивлена узнав что я «детсадовский» а не «домашний». А позже начались просьбы родителей куда-то сходить и что-то спросить (или попросить), приводящие в ужас…

Как-то на уроке математики наш отличник решал задачу у доски, и они вместе с преподавателем заблудились в трех соснах, а я голос подать не решился. На перемене подошел к отличнику (он еще стоял у доски) и написал на доске решение. Тот сразу к преподавателю, она спросила меня, почему я промолчал на уроке. Мне нечего было сказать, а другой одноклассник нашелся сразу: «да потому что он вообще…»

Mathan писал(а): ↑а я голос подать не решился.

У меня в школе учителя считали, что я с ними постоянно пререкался и не мог не высказать свое мнение по любой теме, считали, что меня было не заткнуть, часто выкрикивал ответы правильные и неправильные, учителя даже родителям жаловались, а я так не считал, просто всегда говорю, что думаю.