Форум аутичных людей

Ivy писал(а): ↑

26 фев 2019, 22:07

Умеете ли вы работать в команде?

Да.

Насколько это сложно для вас?

Не сложно. У каждого участника свои чёткие разграниченные функции.

В случае, если же меня ставят на руководство (подразделения, мероприятия) - очень сложно и почти непереносимо (не умею взаимодействовать с людьми). Те периоды для меня были кошмаром.

Играли ли в детстве в командные игры с другими детьми?

Да. Пионербол (хорошо), волейбол и баскетбол (очень плохо), вышибалы (средне).

Ivy, и какую смысловую информацию Вы получили из этого моего ответа? Мне кажется, он ни о чём не говорит, кроме как о том, что всё у людей бывает очень по-разному.

Alarika, а в командные игры с определенными правилами играли? Я например играла - "ручеек", "море волнуется раз", "летел лебедь", "камень-ножницы-бумага", и т.п.
Просто интересно, у кого как

Ivy писал(а): ↑"камень-ножницы-бумага"

А где тут командная игра?
Я много занимался футболом, баскетболом, играл в волейбол (удивительно, но именно играя в волейбол сломал палец), лапту, дурак пара на пару, командные онлайн-игры. Я могу работать в команде, могу организовывать команды, мероприятия, но как только от меня начинают ждать или тем более требовать или просить что-то (чего я сам не хочу или еще не осознал, что хочу), то я сразу испытываю дискомфорт и завязываю.
Хотя из баскетбола я сам не уходил, вышиб меня по-дуратски сломанный палец. После этого вообще не играл ни в баскетбол, ни в волейбол, максимум могу на пляже с кем-нибудь поиграть в что-то на подобие расслабленного пляжного волейбола

Ivy писал(а): ↑"ручеек", "море волнуется раз", "летел лебедь"

Слышал только про "море волнуется раз". В целом, не знаю даже, что это за игры.

"камень-ножницы-бумага" - сомневаюсь, что это командная игра, это, скорее, тет-а-тет, либо каждый сам за себя.

Alarika писал(а): ↑У каждого участника свои чёткие разграниченные функции.

Не всегда так бывает. У меня в университете бывали ситуации, когда делили на команды, и нужно было решать какую-то задачу. Собственно, никто понятия не имел о том, у кого какие функции. Некоторые делали одно и то же, попусту тратя время. Всегда были и те, кто не делал ничего и просто ждал, пока другие сделают. В общем, каждый выкручивался, как мог. Иногда всё делал один, и злился на остальных, которые просто ждали результата. В такой ситуации работа в команде осложнена. В первую очередь причина в том, что в команде может не оказаться человека, который будет руководить и распределять задачи.

Astrolux, я еще любила играть в "семейку" и "съедобное- несъедобное". Вообще, поскольку я все же взаимодействовала с другими детьми, то поневоле научилась многим разным играм (в том числе и командным) с разными правилами

Что касается "вышибал", футбола, волейбола и т.п. - играла тоже, в том числе и на уроках физры. Вообще, на физкультуре в школе довольно много времени уделяют всяким командным взаимодействиям. Иногда даже несложное упражнение нужно было выполнять в паре, не говоря уже о тех упражнениях, где требовалась страховка (например, переворот на перекладине)

Ivy писал(а): ↑в "семейку" и "съедобное- несъедобное"

Хм, не слышал даже. Вспомнил ещё игру "магазин", когда на лавочке раскладывались различные лопухи, одуванчики, клеверы и так далее, был условный "продавец" (обычно девочка), остальные же рвали листики, и в листиках же рассчитывались за "покупки". Правда, мне всегда эта игра казалась очень глупой, и я просто наблюдал за ней со стороны. Вспоминая себя в детстве, я чаще мешал другим играть, потому что, опять же, многие игры казались бессмысленными и глупыми, и мне было интереснее ставить эксперименты, нарушать игровой процесс и создавать нестандартные ситуации, чтобы посмотреть, как другие дети из этого выкрутятся.

Впрочем, успех в таких играх обычно мало кого волновал, ведь это действительно игры, а не соревнования. Поэтому и претензий обычно не было к тем, кто не справляется с возложенными на него обязанностями.

Вспомнил ту командную игру, которую я действительно обожал. Это эстафета. В ней нужно добежать до определённого места (чаще всего другой конец спортзала), выполнить там какую-либо несложную задачу, и вернуться, передав эстафету следующему в команде. Иногда нужно пробежать с чем-то в руках, между ног или ещё как-то. Была такая передача даже, насколько я помню, "папа, мама, я - спортивная семья". Там каждая команда была семейной. У нас такие эстафеты были распространены на уроках физкультуры (правда, только со школьниками, без семей). Вот там я очень сильно старался проявить себя и сделать всё в лучшем виде. Очень радовался, когда моя команда завершала первой. На физкультуре обычно наградой за это были "пятёрки" всей команде. Один раз у нас в школе устроили именно подобие телепередачи, и я пришёл туда с мамой и с папой. Очень круто было соревноваться семейными командами, прямо как в телевизоре. Вроде бы, наша семья в этих эстафетах выступила достаточно неплохо. Помню, одним из заданий было добежать до конца спортзала и там очистить картошку. Родители ещё волновались, что дети порежутся. Я ножом чистить не умел (да и до сих пор не умею без специального прибора), у меня вместе с кожурой в мусорку отправлялась половина картошки :). Зато я "очищал" её быстрее всех. Не помню уже, засчитали ли мою "очистку" :D.

Astrolux, может быть, это в основном "девчачьи" игры, потому и не слышали?
Что касается таких игр, как футбол и волейбол, то я все время опасалась, что в меня попадут мячом. Один раз в меня попали, с тех пор появилась нервозность и страх перед близко летящим мячом. В закрытом зале я терпеть не могла находиться в момент игры в волейбол на физре, а деться было некуда. Выйти из зала не позволялось. Поэтому мне оставалось только надеяться, что все обойдется)

Вообще, что касается спорта, то я не была особо спортивной никогда. Иногда мне даже обычные упражнения давались с трудом из за проблем с гибкостью (не знаю, "отголоски" ли это ПЭП, который был у меня в раннем детстве, или что то другое)
Я, кстати, слышала, что гибкость можно тренировать, но мне например до какого то времени было сложно полностью выпрямить ноги при упражнениях на касание до пола или на поднимание ног над головой