Форум аутичных людей

Alarika, ну, не очень получается объяснить. Просто знаю, что здесь на форуме много таких тем, где люди рассказывают, у кого как, что они могут а что не могут, и т. п.

Ivy писал(а): ↑

08 мар 2019, 20:28

Просто знаю, что здесь на форуме много таких тем, где люди рассказывают, у кого как, что они могут а что не могут, и т. п.

Это имело бы некоторый частичный смысл при одинаковых диагнозах.

Я тут стала читать про психолого-медико-педагогическую комиссию для детей дошкольного возраста, увидела в списке документов, которые надо принести, "результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (рисунки и т.п.)" и вспомнила Ivy. Выходит, рисунки и пр. действительно иногда надо приносить, но это маленьких детей касается...

Kurzewile писал(а): ↑Выходит, рисунки и пр. действительно иногда надо приносить, но это маленьких детей касается...

Возможно, важно именно их наличие, то что они в принципе есть.

daddysdaughter писал(а): ↑

09 мар 2019, 12:53

Возможно, важно именно их наличие, то что они в принципе есть.

Не только наличие. Но и соответствие возрасту (по самому типу рисунка, по умелости). Также другие показатели, оцениваемые в психологии, там видны.

Если любопытство, возможно посмотреть тест готовности ребёнка к школе. Там оцениваются в том числе способность ребёнка к копированию рисуемых элементов, его способность нарисовать человечка (и какими способами рисования и детализации он при этом воспользуется). Оценка довольно объективная при этом, по баллам.

Kurzewile, там комиссия, сразу несколько человек. Один тестирует ребёнка, другие смотрят его тетради, альбомы. Третьи беседуют с родителями. У нас так на ПМПК.
А на приёме психиатр один.
И цели разные на ПМПК и на очередном приёме психиатра.

Alarika писал(а): ↑Если любопытство, возможно посмотреть тест готовности ребёнка к школе. Там оцениваются в том числе способность ребёнка к копированию рисуемых элементов, его способность нарисовать человечка (и какими способами рисования и детализации он при этом воспользуется). Оценка довольно объективная при этом, по баллам.

Мы на занятиях ходили в детский сад, проводили такой тест с детьми. И на практическом экзамене по поликлинической педиатрии тоже. Там надо чтобы ребенок срисовал фразу "он ел суп" (именно срисовал, поскольку писать он может еще не уметь), нарисовал "дядю" и повторил расположение нескольких рядов точек. Оценивается точность копирования (чтобы не в зеркальном отображении, например). Баллы там ставятся как раз за неправильное выполнение, тоесть чем меньше баллов, тем ребенок более готов к школе.

Alarika писал(а): ↑Если любопытство, возможно посмотреть тест готовности ребёнка к школе.

Мои пока маленькие. Из собственного опыта знаю, что у детей возраста год-два через поделки и творчество смотрится мелкая моторика, умение понимать и повторять за взрослым какие-то действия.

daddysdaughter писал(а): ↑

09 мар 2019, 13:30

Из собственного опыта знаю, что у детей возраста год-два через поделки и творчество смотрится мелкая моторика, умение понимать и повторять за взрослым какие-то действия.

Тогда тем более Вы можете себе представлять, что для ПМПК важно не только наличие рисунков, но и то, как они нарисованы.

Но темы Ivy ПМПК никак не касается. Ivy около 24 лет.

Ну, так мои детские рисунки полны разных эмоций, сюжетов и действий. К тому же я не рисовала строго на одну тематику, а рисовала самое разное, хотя предпочтение отдавала все же животным.