Форум аутичных людей

Ivy писал(а): ↑

13 мар 2019, 13:28

тем, что и ОКР с РАС все же возможно как то связаны, как и РШС и РАС.
И в этой статье начинают исследоваться эти связи.

Не связаны они. Они могут быть похожими. Они могут сочетаться. Настоящей связи между ними нет, это разные состояния и требуют разного подхода.

Не поняла, чем Вам понравилась статья. Ни реальной новой информации, ни практической пользы.

Alarika писал(а): ↑Не поняла, чем Вам понравилась статья. Ни реальной новой информации, ни практической пользы.

Предположу, что тем и понравилась Ivy статья... Не забывайте, что её мозг отвергает новую информацию и его активность не направлена на получение практической пользы. Всё встаёт на свои места...

Astrolux писал(а): ↑Предположу, что тем и понравилась Ivy статья... Не забывайте, что её мозг отвергает новую информацию и его активность не направлена на получение практической пользы. Всё встаёт на свои места...

Мне что-то стало страшно

Astrolux, вообще, это довольно неприятное чувство, когда кажется, что мозг мало что "усваивает" из новой информации. Раньше у меня с этим было намного лучше, и в школе я училась в начальной и средней очень даже хорошо

Astrolux, и мне не нравится, что даже интересную мне информацию мозг почти перестал "усваивать". Даже для моих специнтересов теперь все записываю, потому что не могу запомнить, а порой и даже вспомнить уже запомнившееся когда то.

Но мне кажется, стоит продолжать пытаться усваивать новое, хотя бы ради тренировки мозга. IQ правда сейчас вряд ли пройду

Ivy писал(а): ↑Но мне кажется, стоит продолжать пытаться усваивать новое, хотя бы ради тренировки мозга. IQ правда сейчас вряд ли пройду

Только новое должно быть либо интересно, либо полезно человеку. Механически запоминать скучное и ненужное - это, на мой взгляд, не тренировка, а замусоривание мозга.

Jesse, ну, я и имею в виду интересное, просто у меня даже интересное последнее время "не усваивается"

Ivy писал(а): ↑ просто у меня даже интересное последнее время "не усваивается"

А как вы его усваиваете? И что это за информация?

Чтобы мне усвоить новую интересную научно-популярную книгу, мне надо:
1. прочитать её на первый раз бегло;
2. прочитать второй раз вдумчиво, выписывая всё, что мне покажется важным;
3. несколько раз переписать записи заново, исключая необязательные фразы, сокращая до сути;
4. выучить, как для экзамена.
Вот тогда я усвою новый материал.

У меня аналогичный способ запоминания материала, как у Jesse.
Иви, Вы вроде писали, что ведете записи. Что-то да должно оставаться в памяти. Вон сколько про антропологию написали в прошлый раз. А я, кстати, читала статьи на тему неандертальцев и денисовских людей и практически ничего не запомнила.