Форум аутичных людей

Asmund писал(а):Именно эти симптомы наиболее интенсивны были в возрасте 4-7 лет. Про раннее детство могу только сказать что была задержка речевого и двигательного развития.

Так очень часто бывает при мягких вариантах РАС: проблемы в общении начинают проявляться лет с 3-4, "набирают ход" к старшему дошкольному возрасту и очень ярко видны в младшем школьном возрасте. Постепенно наблюдается сглаживание их тяжести, особенно если ребёнку или подростку в этом кто-то помогает (родители, психотерапевты, какие-то развивающие занятия и т.п.).

Задержка речевого развития и проблемы с координацией движений - часто встречаются при РАС. У меня и то, и другое было.

Dig386 писал(а):при ШРЛ проблемой является скорее замкнутость, а не дефект "модели психического", также не бывает сенсорных проблем и стимминга

Инна И. писал(а):Ну замкнутость ведь не на ровном месте появляется, а как правило от того же недостатка эмпатии.

Может при ШРЛ всё же наоборот: заметный недостаток эмпатии - внешнее проявление замкнутости, склонности избегать эмоционально насыщенных взаимоотношений? Алекситимия для шизоидной личности разве характерна?

Phobos писал(а):Может при ШРЛ всё же наоборот: заметный недостаток эмпатии - внешнее проявление замкнутости, склонности избегать эмоционально насыщенных взаимоотношений? Алекситимия для шизоидной личности разве характерна?

В принципе, если аутичные черты не тянут на диагноз из спектра F84.x, то они могут выглядеть как шизоидность. Но мне приходилось видеть шизоидов, не являющихся аутичными (т.е. нету стимминга, выраженных сенсорных перегрузок, относительно адекватно работающая эмпатия). Там несколько иное: а именно, склонность находиться в своём внутреннем мире, сильно метафоричное мышление, интерпретация чужой невербалики зачастую как враждебной, озабоченность своими личными границами. И развиваются эти качества позже, обычно в подростковом возрасте.

Относительно "чистых" аутистов и шизоидов я бы сказала так. Первый более склонен ориентироваться на непосредственное восприятие, то есть если он чего-то не чувствует - то этого как бы и нету. А второй склонен невоспринимаемое домысливать, воображать, выстраивать причинно-следственные связи, но опираясь не на "теорию психического" как НТ, а на некие собственные умопостроения, которые нередко могут уводить далеко от реальности, но могут отчасти и совпадать с ней. То есть исходные проблемы с эмпатией и моделированием психического есть и там и там, но при этом разные стратегии компенсации.