Вы их посещаете?situsinversus писал(а):Но зато тут есть официальные сообщества взаимопомощи, которые пытаются помогать в разных областях.
Коротко - нет. Меня бы это не остановило.an4aso писал(а): не могу представить себе ситуацию, когда я сама бы по своей личной инициативе отправилась бы туда, где собираются незнакомые мне люди. Достаточно тревожная ситуация, чтобы ее избегать. Нет?
И как он воспринял предположение о СА/самодиагностированный СА?an4aso писал(а):Кажется, человек с которым я живу намерен решать проблему. Мне пришлось высказать свои подозрения насчет возможности присутствия у меня психических нарушений.
В том и проблема, что я не знаю, как он воспринял. Мне бы очень хотелось залезть к нему в голову. Во всяком случае, если я его правильно поняла, то бросать меня он не собирается.Dig386 писал(а): И как он воспринял предположение о СА/самодиагностированный СА?
Возможно, Вы уже ознакомились со всеми материалами сайта aspergers.ru. Если еще нет, то есть смысл; даю ссылки на некоторые статьи.an4aso писал(а): Буду благодарна линкам на специальную литературу и комментариям.
Возможен другой вопрос о текстах: надо ли запоминать абсолютно все тексты? У Вас нет такого эффекта, что более нужные тексты запоминаются лучше?an4aso писал(а):1. Вопрос памяти.
Результаты, наверное, могут улучшиться и если известны способы решения задач теста, но неизвестны ответы. Думаю, это нормальное обучение, в школе детей тоже учат решать определенные типы задач, и многие здоровые дети сами не найдут этих способов, если им не объяснить в первый раз. Если каждый раз задачи, подобные уже решенным ранее, воспринимаются как незнакомые, это другое дело.an4aso писал(а): 2. Вопрос IQ. Среди знакомых я почему-то считаюсь умной, хотя объективно у меня очень низкий IQ. Прохождение тестов мне в последнее время дается достаточно легко, поскольку я проходила многие из них=> знаю ответы, но это ведь не значит, что мой интеллект улучшился.
an4aso писал(а):3. Планы. На форуме поднимался схожий, на мой взгляд вопрос. Довольно часто я забываю планы, то есть я все время держу в голове их существование, у меня есть необходимость им следовать, но я не соотношу их со временем.
В целом так же. Зрение тоже плохое, но не думаю, что с этим связано. Когда концентрируюсь в этом зрительном образе страницы с текстом на конкретное место (абзац), в памяти всплывает его содержание, иногда почти дословно, иногда можно прямо прочитать.an4aso писал(а):1. Вопрос памяти... тексты я запоминаю как картинки, но прочесть и тем более воспроизвести их не могу... изображение текста в голове существует в таком виде, как будто я смотрела на него без очков но на том же расстоянии, которое обычно бывает при чтении в очках. Исключение составляют тексты, содержание которых мне исключительно интересно - они запоминаются лучше.
У меня проблема в том, что это не вопрос выбора. Почти всё, что воспринимается через текстовое описание, запоминается именно так: в виде страницы с текстом, а не в виде зрительных образов того, что описано в тексте. Не говоря уже о том, чтобы представить себе какие-то иные образы: слуховые, тактильные, эмоциональные. Потому, кстати, и проблема с чтением художественной литературы, с пересказом своими словами содержания, с описанием того, чего не видел своими глазами.ghoststory писал(а):Возможен другой вопрос о текстах: надо ли запоминать абсолютно все тексты?
Точно такое же восприятие. Художественную литературу читаю редко, нормально воспринимается только лаконичный стиль. Очень сложно визуализировать длинные, подробные описания персонажей, событий, окружающей обстановки. Про школьные проблемы с пересказом "своими словами" лучше не вспоминать.Phobos писал(а): Почти всё, что воспринимается через текстовое описание, запоминается именно так: в виде страницы с текстом, а не в виде зрительных образов того, что описано в тексте.
У меня тоже самое. Думаю, зрение не причем.an4aso писал(а):1. Вопрос памяти. Я мало читала по этому вопросу, но все, что мне встречалось не совсем соответствует тому, как запоминание происходит конкретно у меня. Тут задавался вопрос об эйдетической памяти, но я не могу ответить на него положительно, поскольку в большинстве случаев не могу использовать то, что помню. Так например тексты я запоминаю как картинки, но прочесть и тем более воспроизвести их не могу. Может ли это быть связано с плохим зрением? Такой вопрос возникает поскольку изображение текста в голове существует в таком виде, как будто я смотрела на него без очков но на том же расстоянии, которое обычно бывает при чтении в очках. Исключение составляют тексты, содержание которых мне исключительно интересно - они запоминаются лучше.
Думаю, не стоить быть такой самокритичной. Объективно Вы не можете сами оценить свой IQ.2. Вопрос IQ. Среди знакомых я почему-то считаюсь умной, хотя объективно у меня очень низкий IQ.
Скорее, эта мелкая неопределенность не при чем. Для меня неожиданностью (в эмоциональном плане, не интеллектуальном) является даже та встреча, которая назначена точно по времени. И я часто опаздываю на них, так как зная о ней, все равно продолжаю заниматься привычными обыденными делами до самого последнего момента.3. Планы. На форуме поднимался схожий, на мой взгляд вопрос. Довольно часто я забываю планы, то есть я все время держу в голове их существование, у меня есть необходимость им следовать, но я не соотношу их со временем. Так например у меня была назначена встреча, она была назначена больше месяца назад. Все это время я сама держала в голове этот план, к тому же периодически мы обсуждали некоторые вопросы связанные с этой встречей. То есть забыть практически не возможно. Почему для меня оказалось шоком, что это именно сегодня? Может ли быть это связано с плохим осознанием таких абстрактных вещей как время? Или это связано больше с тем, что в планах была неопределенность ( до последнего момента было не ясно сегодня или завтра)?
Сейчас этот форум просматривают: Semrush [Bot] и 1 гость
