Форум аутичных людей

dr_spring писал(а): ↑ Откуда аутичной школьнице знать, что значит делать хорошо, что значит делать плохо и что такое ерунда (в данном контексте)?

Ученики как раз этого могут не осознавать, что такое плохо и что такое ерунда в новом для них предмете. И это надо показывать. Возможно, давая ученикам ошибаться и "набивать шишки".

А где вы брали эти сборники?

Родители покупали, т.к. я интересовался подобной литературой.

Dig386 писал(а): ↑Ученики как раз этого могут не осознавать, что такое плохо и что такое ерунда в новом для них предмете. И это надо показывать. Возможно, давая ученикам ошибаться и "набивать шишки".

Учительница Bruhl либо не понимала этого, либо воспринимала ошибки учеников как угрозу своему авторитету.
Моя мама тоже не позволяла мне ошибаться и "набивать шишки". Когда я в 12 лет впервые услышала от неё это выражение (от чего испытала культурный шок, ибо раньше я не слышала от родителей никаких образных выражений), она преподнесла это как нечто плохое и ужасное.

Dig386 писал(а): ↑Родители покупали, т.к. я интересовался подобной литературой.

А где они их покупали? Я либо никогда не видела олимпиадных заданий в продаже, либо не замечала.
Мне родители редко покупали книги и самой запрещали покупать, поскольку в нашей квартире и без того было много книг.