Форум аутичных людей

Привожу результаты пройденных мной тестов:

1) Тест BAPQ
Всего - 4,19 (151 баллов) (*)Повышенный результат
Подшкала отчужденности: 4,50 (54 баллов)(*)
Подшкала практического использования языка: 3,75 (45 баллов)(*)
Подшкала ригидности: 4,33 (52 баллов)(*)
Аутичный/РФА

2) Тест AQ
AQ = 36
(высокий)
Навыки общения: 9
Переключение внимания: 10
Внимание к деталям: 9
Коммуникация: 2
Воображение: 6

3) Тест SPQ-A
SPQ = 29.5
(нормальный)
Идеи отношения: 2 (не знаю: 0)
Избыточная социальная тревожность: 7 (не знаю: 0)
Странные убеждения или магическое мышление: 2 (не знаю: 0)
Необычный опыт восприятия: 3 (не знаю: 0)
Странное или эксцентричное поведение: 0 (не знаю: 0)
Отсутствие близких друзей: 8 (не знаю: 0)
Странная речь: 2.5 (не знаю: 0)
Уплощённый аффект: 4 (не знаю: 0)
Подозрительность: 1 (не знаю: 0)

4) Торонтская шкала алекситимии (TAS)
Баллы: 70
(повышенный)

5) Aspie Quiz


6) Видеотест HS1944
На видео я сначала видела просто геометрические фигуры – большой треугольник, маленький треугольник и примерно такого же размера кружок, а также прямоугольную конструкцию из прямых линий. Эти фигуры двигаются. Причем несколько хаотично. Затем я заметила, что большой треугольник пихает, “клюёт” маленький треугольник. Кружок в стороне от происходящего. Когда большой треугольник оставил в покое маленький треугольник, он вернулся в свой “дом” – прямоугольную конструкцию, в которой попытался укрыться от него (или намеренно пробрался?) кружок. Большой треугольник заметил, что здесь находится кружок и стал приближаться к нему. Кружку удалось “сбежать”, кружок и маленький треугольник захлопнули дверь дома, начали кружиться, т.е., видимо, радоваться. Далее большой треугольник погнался за ними, и так как ему не удалось догнать беглецов и наказать их, он разозлился, устроив разгром в своём доме. После пересмотра видео, я пришла к выводу, что маленький круг и треугольник можно сравнить с озорными детьми, нарушившими покой взрослого – треугольника. Может, они громко разговаривали или смеялись, поэтому большой треугольник вышел из своего “дома”, чтобы сделать им выговор. Но маленький треугольник начал перечить большому (“клюнул” его несколько раз), поэтому тот решил проучить его / прогнать его со двора.

Здравствуйте.
У Вас стоит статус "Нейротипичный": это значит, что Вы уверены в своей нейротипичности? Чем тогда вызвано прохождение тестов? При сомнениях рекомендуется выбирать статус "Неопределившийся" (п. 1.15 Правил форума).

phoenix писал(а):Большой треугольник заметил, что здесь находится кружок и стал приближаться к нему. Кружку удалось “сбежать”, кружок и маленький треугольник захлопнули дверь дома, начали кружиться, т.е., видимо, радоваться. Далее большой треугольник погнался за ними, и так как ему не удалось догнать беглецов и наказать их, он разозлился, устроив разгром в своём доме.

Эти "взаимоотношения" фигур Вы увидели уже при первом просмотре?
Постфактум у Вас получился достаточно сложный сюжет.

ghoststory писал(а):Здравствуйте.
У Вас стоит статус "Нейротипичный": это значит, что Вы уверены в своей нейротипичности? Чем тогда вызвано прохождение тестов?

О синдроме Аспергера я узнала недавно. Я считаю себя скорее нейротипиком, но так как испытываю некоторые социальные трудности, решила пройти эти тесты.

Да, я сразу заметила погоню в видео, конфликт.

phoenix писал(а):Я считаю себя скорее нейротипиком, но так как испытываю некоторые социальные трудности, решила пройти эти тесты.

Какие это трудности?
Те способы преодоления трудностей, связанных с социальных поведением и общением, которые подходят для людей с аутизмом и, возможно, для людей из РФА, могут не подойти нейротипичным людям.

ghoststory писал(а):Какие это трудности?

Трудности эти связаны, прежде всего, с установлением новых контактов и поддержанием теплых взаимоотношений. Это мне даётся нелегко. Я очень избирательно подхожу к выбору возможных друзей. Порой мне важно также некоторое время находиться наедине, либо с одним человеком или парой людей, которых я хорошо знаю. Я не умею общаться с совсем маленькими детьми, примерно до 3-х лет, особенно если они плохо говорят. Я не знаю, как реагировать, как вести себя с ними, мне трудно расшифровать, чего они хотят. От меня ожидают, что я начну сюсюкаться с ребёнком, но этого не происходит.

phoenix писал(а):Я не умею общаться с совсем маленькими детьми, примерно до 3-х лет, особенно если они плохо говорят. Я не знаю, как реагировать, как вести себя с ними, мне трудно расшифровать, чего они хотят. От меня ожидают, что я начну сюсюкаться с ребёнком, но этого не происходит.

А для чего Вам это умение? Этого требует Ваша профессия? Я,к примеру,тоже не умею и не люблю общаться с совсем маленькими,но вот со своими детьми управлялась отлично и полностью их понимила.

TatianaMaria писал(а):А для чего Вам это умение? Этого требует Ваша профессия?

Нет, просто мне самой неудобно от того, что я не могу нормально общаться с маленькими. Да и со взрослыми людьми не получается, просто не впадаю в такой ступор.

phoenix писал(а):Нет, просто мне самой неудобно от того, что я не могу нормально общаться с маленькими.

Насчёт маленьких не переживайте. Раз не заставляют Вас с малышом сидеть,не работаете няней,своего малыша нет,так и нет проблем!
А родится у вас ребёнок,тогда и разберётесь.
Вот общение со взрослыми - проблема. Тут согласна.

Phoenix писал(а):Нет, просто мне самой неудобно от того, что я не могу нормально общаться с маленькими.

У меня есть нечто подобное: сложно общаться с маленькими детьми. Они ведь эмоциональные и требуют спонтанных же эмоциональных реакций, что мне сложно.

Phoenix писал(а):Трудности эти связаны, прежде всего, с установлением новых контактов и поддержанием теплых взаимоотношений. Это мне даётся нелегко. Я очень избирательно подхожу к выбору возможных друзей.

А что вызывает сложности? Вы боитесь, Вы бережёте личное пространство? Или же есть объективные проблемы вроде плохой эмпатии?

Ещё хотелось бы спросить Вас вот про что
1) были ли у Вас когда-либо специнтересы?
2) есть ли у Вас сенсорные перегрузки?
3) есть ли у Вас стимминг (навязчивые движения, моторные стереотипии)?

Dig386 писал(а):

Phoenix писал(а):Трудности эти связаны, прежде всего, с установлением новых контактов и поддержанием теплых взаимоотношений. Это мне даётся нелегко. Я очень избирательно подхожу к выбору возможных друзей.

А что вызывает сложности? Вы боитесь, Вы бережёте личное пространство? Или же есть объективные проблемы вроде плохой эмпатии?

Ещё хотелось бы спросить Вас вот про что
1) были ли у Вас когда-либо специнтересы?
2) есть ли у Вас сенсорные перегрузки?
3) есть ли у Вас стимминг (навязчивые движения, моторные стереотипии)?

Постараюсь объяснить, что к чему.

Проблема в том, что я закрытый человек, мне свойственно замыкаться в себе. Мне требуется время, чтобы сблизиться с другим человеком. Дружба предполагает тесные отношения и постоянное общение, а мне нужно периодически "уходить в подполье", находиться одной.
Поддержать в трудную минуту у меня должным образом не получается, я не способна сопереживать, сочувствовать в полной мере. Я понимаю, что попавшему в трудную ситуацию человеку нелегко, но я не умею утешать. Выразить мимикой сочувствие - тем более. В подобной ситуации я постараюсь помочь этому человеку практически или дать совет.
Ещё мне несколько раз говорили, что у меня какой-то странный взгляд, спрашивая, почему я так смотрю, хотя я смотрела как обычно.

1) Собираю счастливые билетики. Люблю открывать для себя новые группы, смотреть фильмы. Если мне нравится конкретный актер - пересмотрю все фильмы с его участием, могу также просмотреть все фильмы понравившегося режиссера. Меня может увлечь также определённая тематика, тогда для просмотра я выбираю фильмы именно на эту тему. В детстве собирала вкладыши из жевачек, камешки, ракушки, игрушки "киндер-сюрприз" (очень продолжительное время), интересовалась динозаврами (читала книги, собирала фишки). Любила играть, изображая какое-либо животное, чаще лошадь или птицу. Когда я была совсем маленькой, во всех детских книжках неизвестно почему рисовала кружки на месте ног, копыт сказочных героев (реже - на ушах и глазах), почти все книжки так изрисованы.

2) Если я нахожусь в компании нескольких людей, особенно малознакомых, я обычно сильно устаю. Даже если ничего не делаю, не участвую в общении, просто посижу вместе с ними, послушаю - чувствую усталость. Я избегаю незнакомых компаний, меня изматывают встречи. Могут раздражать отдельные звуки, такие как скрип исписанного фломастера, иногда долгое время не могу заснуть от тиканья часов в комнате.

3) Стимминг это или нет, но я часто что-то делаю руками - поправляю волосы, потираю, дотрагиваюсь до др. руки, могу вертеть какой-то предмет. Когда разговариваю по телефону, часто хожу из комнаты в комнату.

Может быть, что-то я упустила или не замечаю, старалась припомнить все моменты, очень долго всё это писала.