Форум аутичных людей

"Говорили"
Математики.
При обсуждении терминологии доказательства.
Задали реперную точку, ага.

"А вам говорили, что вы "слишком придираетесь к словам?"
Говорили. Говорят. И будут говорить. Потому что я буду продолжать придираться. Мне же надо знать, что человек имеет в виду, когда говорит. Ведь даже сама по себе вербальная речь - это сложно, даже если не обращать внимание на интонации и мимику. В одни и те же слова разные люди вкладывают разный смысл. Стараюсь уточнить какой смысл был в той или иной ситуации, и, если у собеседника хватает терпения, чтобы объяснить, то я получаю удовольствие от общения с этим человеком (надеюсь, что он тоже). А если не хватает, то я его не виню, потому что терпения нужно много.

Когда ко мне заглядывают студенты, которым от меня что-то надо, они часто задают глупый вопрос: "Вы работаете?" Меня всегда это очень бесило. Я сперва спрашивала "А как по-вашему, почему я тут сижу?" потом повесила на дверь табличку "Открыто! Работаю!" Теперь думаю, что это просто какая-то шаблонная фраза, которая что-то означает. Не знаю только, что отвечать. Но уровень раздражения от понимания, что это скорее всего вопрос-пустышка, ниже не стал.

"Вводная" фраза, которая позволяет инициировать диалог. Потому что приходить и сразу задавать вопросы может быть неуместно из-за разницы в статусах, ведь преподаватель может быть занят. Хотя, звучит топорно, слишком официозно, как в регистратуре. Я бы так не обращалась.

Означает "Можно к Вам обратиться?".

Отвечать однозначно: "А что Вы хотели?".

Фраза "А как по-вашему, почему я тут сижу?" может звучать грубо, если сказана серьезно.

gtsul, спасибо за разъяснение. :) Буду отвечать "А что Вы хотели?"
Интересно, а почему бы просто не спросить "Можно к Вам обратиться?" Зачем такие сложности?
P.S.: Я не преподаватель, я из сферы обслуживания, методист.

Фраза "А как по-вашему, почему я тут сижу?" может звучать грубо, если сказана серьезно.

Да, я искренне интересовалась, что же, по их мнению, тут делаю, если не работаю, и неужели у меня такой праздный вид. Лучше так больше не спрашивать, народ у нас обидчивый, жалобщики. да и понятно теперь, что к чему.

Мне тоже не нравится такая формулировка, но это вроде стандартной для данного заведения фразы.

Таким фраз много, которые произносятся на автопилоте. Вроде как многим людям проще пользоваться готовыми шаблонами, чем придумывать свои фразы. У них такие стадные инстинкты, потому нет смысла думать, почему люди так себя ведут.

Emily писал(а):вам говорили, что вы слишком придираетесь к словам?

Я не уверена, что именно стоит считать придиркой к словам, а что нет...

У меня есть такое:

1) очень обидчиво реагирую на некоторые фразы, т.к. не понимаю, какой смысл в них вкладывает говорящий. Например, на упомянутую фразу "А как по-вашему, почему я тут сижу?" я могла бы обидеться, потому что я совершенно не понимаю, в каком контексте она сказана, дружелюбно или нет, и т.п. Я до сих пор помню некоторые фразы такого типа, сказанные мне другими людьми; я после этого несколько часов была в состоянии сильного стресса, потом несколько дней периодически вспоминала эту фразу, мне все время казалось, что человек проявил по отношению ко мне сильную агрессию, говорил свысока, и моя самооценка в следующие несколько дней не вылезает из-под плинтуса. Хотя присутствовавшие знакомые (без проблем с распознаванием невербалики) в один голос говорили мне, что сказано было вполне дружелюбно и без намерения меня задеть.
(В обмене текстовыми сообщениями проблем не меньше, там такие ситуации тоже постоянно возникают).
Поэтому вполне могу начать к сказавшему приставать с просьбой объяснить, что имелось в виду. Могу описать то, как я восприняла эти слова, и попросить сказать, такой ли смысл вкладывался. Обычно оказывается, что не такой. Но в каждом конкретном случае я не успокоюсь, пока не выясню. Возможно, это воспринимается как придирки к словам.

2) не всегда понимаю детали какого-то описания. Например, мне кто-то рассказывает, что я должна сделать, а я начинаю у этого человека выспрашивать и вытаскивать из него все подробности, все детали (т.к. не уверена, правильно ли поняла). Хотя это, наверное, придирка не к отдельным словам, а к описанию в целом.

3) сама стараюсь описать все детали: "придираюсь к собственным словам", пытаясь посмотреть на них глазами другого человека; мне все время кажется, что другой человек из моего описания не поймет, что я хочу сказать, потому что я упустила важную деталь, и я начинаю уточнять свои формулировки, добавлять подробности, в итоге описание получается раздутым и нечитаемым (или "невоспринимаемым на слух", если оно устное).

4) воспринимаю некоторые формулировки в буквальном смысле. Например, играю в данетки, в загаданной мной данетке фигурирует животное; меня спрашивают, не кошка ли это, и я отвечаю, что нет. Потому что это кот, а кот и кошка - это не одно и то же (я слово "кошка" в этот момент воспринимаю как относящееся к животному женского пола). Или меня спрашивают, верно ли, что упомянутый в данетке человек жил до 20 века, в 20 веке, в 21 веке - и я на все вопросы отвечаю "нет", потому что это литературный персонаж, который реально вообще не жил никогда (или вообще это не человек, хотя по описанию сразу не догадаешься). И т.п. Из-за этого возникает много недоразумений, и меня упрекают в том, что я придираюсь к словам.

Galatea, однажды, когда я была подростком (а "деревья были большими" - это литературное выражение) мне знакомая тетя при встрече сказала что-то вроде того "ой, как ты поправилась, какие щечки хорошие". Я поняла, что я жирная и похудела килограмм до 43. Это при росте больше 160 см. Уже позже оказалось, что фраза была сказана "в хорошем смысле" и ничего плохого в виду не имелось.

Придираюсь к словам постоянно, пожалуй, вопросы "что вы имеете ввиду?" и "в каком смысле?" я в жизни задавала миллионы раз. Еще больше раздражает, когда человек использует неправильно слова или не знает значение слова. В школе (из-за слабого понимания этикета) я довольно грубо спрашивала, например, "ты что, не знаешь что такое антресоль?". Среди одноклассников одно время даже была кличка "ты что, не знаешь?". причем, если человек отвечал "нет, не знаю", я принималась подробно объяснять, что это такое, забыв о теме разговора.
С возрастом это прошло, но сейчас с мужем постоянно такое вытворяю.

Всё-таки есть у нас у всех общие черты. Постоянно переспрашиваю и уточняю (придирками не считаю). Сам-же тоже имею проблемы с правильной формулировкой своих мыслей и мне постоянно говорят, что не поняли о чём я, хотя для меня вроде бы всё понятно. Словесные указания не понимаю пока они не будут подробно озвучены. А сам если начинаю что рассказывать, то углубляюсь в мельчайшие детали, тем самым отвлекаясь от самой сути. Постоянное желание поправлять людей, но на некоторых особей уже махнул рукой (бесполезно им что-то объяснять), ведь за эти годы они даже не удосужились запомнить положение ударения в слове "звонить". А меня такие простые примеры аж бесят и передёргивают. И главное, что они могут и "звонИть", а им все "звОнят"...