"Непринужденные заметки" книги "Complete Guide to AS".

[Shizik]

Я про двойника и не писала..

Слово "аналогичный" наводит на мысль о двойнике.
С таким же, как я - тоже не хотела бы. Всю жизнь мои приятели не были похожи на меня, но мне с ними было комфортно, и этого было вполне достаточно.

[sergey.r]

Разница между высокофункциональным аутизмом и синдромом Аспергера. Не хочу вникать в сам вопрос, только он заставляет думать о том, что слова и термины несовершенны и некоторые слова и термины способны называть одно и то же по разному или разница незначительна и очень трудно провести линию водораздела - где одно, а где другое. Иногда очень сложно лепить ярлыки на человеческую психику. Юнг писал, что человек уникален и его нельзя описать или классифицировать. Душа человека слишком сложна и любое описание будет неполноценным и недостаточным. Поэтому иногда хочется просто быть самим собой без каких-либо диагнозов, названий, шаблонов и ярлыков.

Есть левое полушание, которое думает словами и правое полушарие, которое думает образами. Левое полушарие любит на всё навешивать ярлыки, а правому полушарию это не нужно. Левому полушарию нужен диагноз, а правому полушарию он не нужен. Польза от диагноза в его практическом применении, а не в том, чтобы описать то, что описанию не поддаётся.

[sergey.r]

Разница в диагностических критериях DSM-IV и Gilberg and Gilberg. Первый критикуют, второй считают более точным. Как часто встречается синдром Аспергера? Это тоже зависит от диагностического критерия. Мысль автора о том, что диагноз получают только 50% людей с синдромом Аспергера. Другим удаётся его замаскировать или им ставят другие диагнозы.

Диагностика девочек. Отношение мужского и женского пола среди людей, которым поставили диагноз 4 к 1. Девушки лучше умеют маскировать проявления синдрома Аспергера. Возможно, потому, что это - особенность женской психики или у них другая роль в обществе. У девушек это не так заметно и не так бросается в глаза.
"...невидимая часть спектра..."

Невидимая часть спектра... Это значит, что девушка будет вести себя абсолютно нормально, будет нормально общаться, понимать и выражать эмоции, у неё будут друзья. Её поведение не будет бросаться в глаза или вызывать подозрения.

Это значит, что диагноз - это нечто объективное. Это, как измерение напряжения, это, как установление определённых физических параметров. Даже если проявления скрыты и замаскированы, где-то есть какая-то физическая сущность, которую можно как-то увидеть и измерить.

[sergey.r]

Тони Аттвуд - Шерлок Холмс в диагностике синдрома Аспергера. Цитата: "В процессе диагностического обследования взрослый клиент может давать ответы, показывающие эмпатию и понимание социальных ситуаций, но при более детальном рассмотрении может стать ясно, что эти ответы, данные после небольшой задержки, были получены в результате интеллектуального анализа, а не интуиции." Т.е. нужно заметить эту небольшую задержку и решить, что это не спонтанный ответ, а полученный в результате размышления.

[sergey.r]

Метафора пазла из 100 частей, который нужно собрать, как представление диагноза. Какие-то части важнее других - те, которые составляют углы и рамку. Для диагноза нужно 80 частей. У обычных людей можно собрать 10 - 20 частей.
Также впервые узнал о такой штуке как PDD-NOS (Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified) - это когда есть много элементов синдрома Аспергера, но их недостаточно, а также есть другие, которые не характерны для синдрома Аспергера.

Насколько я понял правило "если вам хорошо диагноз не ставиться, а если вам плохо - ставиться" работает только в пограничных случаях, когда специалст сомневается - проводить эту искусственную линию или нет.
Если же элементов пазла достаточно, но диагноз может быть поставлен и достаточно успешному человеку. Также здесь учитывается то, что человек может маскировать синдром Аспергера.

Вопрос только в том, почему для меня это важно? Насколько важен сам диагноз? Насколько важно то, чтобы было достаточно элементов пазла?

Обязательным условием постановки диагноза - указать человеку его полжительные стороны, положительные качества, которые являются следствием диагноза. Хотя, некоторые участники форума утверждали, что всё плохое - это диагноз синдрома Аспергера, а всё хорошее к нему не имеет отношения.

Я прихожу к выводу, что некоторые положительные характеристики синдрома Аспергера, не важно достаточно ли их для диагноза или нет, очень важны для человечества в целом. Эти характеристики способствуют техническому прогрессу и движению вперёд. Можно даже сказать, что некоторые характеристики важны для каждого человека их даже нужно специально тренировать. Например. способность к независимому мышлению без шаблонов, способность к критическому мышлению, противостояние зомбированию, способность к творческому мышленю, способность смотреть на вещи по другому.

[levandowskij]

способность к независимому мышлению без шаблонов, способность к критическому мышлению, противостояние зомбированию, способность к творческому мышленю, способность смотреть на вещи по другому.

К сожалению, в этой стране нужны люди умеющие крутить гайки на газопроводе, разгонять демонстрантов, да сидеть во всевозможных администрациях. Молча подписывая что принесут.

[SpiE]

***

[sergey.r]

Очень простой способ убрать все симптомы синдрома Аспергера - одиночество. В одиночестве чувствуешь себя полностью нормальным и не чувствуешь никаких проблем, иногда даже забываешь, что с тобой что-то не так. Одиночество - это очень важная вещь для восстановления сил.

С одним человеком ещё можно общаться. Можно как-то его понимать и решить, что ему ответить. Говорить с несколькими людьми одновременно - это уже практически невозможно. Уследить за всеми очень сложно.

[sergey.r]

Синдром Аспергера и шаблонное мышление.

Есть два взгляда на эту ситуацию.

С одной сторны любая информация о синдроме Аспергера полезна. Знание о синдроме Аспергера полезно. Знание тонкостей и особенностей синдрома полезно. Книга Аттвуда - "инструкция по эксплуатации" и в ней много полезной информации. Много полезной информации по синдрому Аспергера есть в Интернете.

Второй взгляд на ситуацию. Люди склонны к шаблонному мышлению, склонны всё упрощать и сводить к шаблонам и штампам. Вместо того, чтобы видеть реальную ситуацию им проще вешать ярлыки и верить в догмы. Синдром Аспергера легко может стать таким шаблоном и такой догмой. Чем больше информации вы получаете о синдроме Аспергера, тем большим шаблоном он становиться. Вы примеряете на себя этот шаблон и стараетесь ему соответствовать. У вас есть определённый образ синдрома Аспергера и вы пытаетесь себя втиснуть в этот образ. Чем больше информации о синдроме вы получаете, тем более солидным и прочным получается этот образ. Каждая новая информация - это вклад в строительство догмы.
Есть вещи, такие как человеческая психика, описание, которых невозможно. Они слишком сложны для полноценного описания. Синдром Аспергера сам по себе может проявляться очень разнообразно. Поэтому любой шаблон, который вы хотите на себя примерить является ложным по определению.

Любые психологические описания можно использовать только в качестве консультаций. Никакие психологические описания не могут полноценно описать человечекую личность. Человек может искусственно втиснуть себя в шаблон ради простоты и комфорта, но этот шаблон будет ложным.

Информация по синдрому Аспергера может быть как полезной, так и вредной. Она может помочь лучше понять самого себя, а также может способствовать созданию догмы и ложного шаблона, ложного образа самого себя.

Исходя из эти соображений я хочу уменьшить получение информации о синдроме Аспергера, по крайней мере до тех пор пока не перестану мыслить шаблонами и догмами и не научусь мыслить свободно.

Книгу Аттвуда пока, что прекращаю читать.