Форум аутичных людей

Tiendestin писал(а):
Простите, а можете, хотя бы в личку, написать названия роликов или ссылки скинуть?

Это было уже лет 5 назад. Я уже не помню. Просто наберите - постановка звука такого-то видео - и найдете несколько роликов, сейчас там, может, уже и больше и лучше что появилось. Посмотрите, что именно вам подходит, что-то, может, добавите или измените.

Нашла один отличный канал, спасибо за идею!
Теперь проблема - увлечь ребенка хоть на пять минут посидеть и позаниматься..

Tiendestin - у нас в Украине, например, есть логопеды в поликлиниках, есть в детских садах. Думаю, у Вас тоже. Мы свою нашли в нашей поликлинике. По рекомендации, то есть заранее знали, что она хорошая (был опыт общения с плохим логопедом в частном садике). Она нашла подход к моему сыну. И сразу дала рекомендации. Такие как исключить телевизор, режим и т.д. Занятие длится 20 минут и она дает задание на дом - идеальное сочетание... дома тоже занимаемся 10 + 10 минут (с перерывом). Главное - его заинтересовать и не отбить вообще охоту заниматься. Поспрашивайте у родителей соседских детей, может кто знает хорошего специалиста... А еще в фейсбук есть группа детская, там дают ссылки на скачивание книг, часто попадают логопедические. И - лучше живое общение, а не ролик... https://www.facebook.com/groups/corhelp/?fref=nf - это группа в фб, где делятся книгами

У меня были дефекты речи, не выговаривала "р", "л" и шипящие звуки. В 5 лет меня отдали в детсад, там был логопед, однако занятия с ним так за год ничего и не дали. В следующем году меня перевели в специальную логопедическую группу. Это была группа для детей с дефектами речи, сама по себе она так же была меньше, чем обычная. Там с нами занимался другой логопед. За тот год мне все звуки поставили. Труднее всего было с "р". Но к концу года я, наконец, и его смогла произносить. Так что в школе уже проблем не было.

Да, у дочки были проблемы серьезные с выговариванием звуков, темпом, громкостью, занимались с логопедами, и они к нам ходили, и мы к ним. Сейчас, в 9, те же сложности, но в меньшей степени. Говорит невнятно, тихо, паузы ставит не там, но стараемся уже сами тренировать, когда хочет, может и нормально все выговаривать и читать, просто нет привычки напрягаться во время произношения.

"р" не выговаривал лет до 9. Занятия с логопедом ничего не давали. Научился внезапно сам.

tertia писал(а):Говорит невнятно, тихо, паузы ставит не там, но стараемся уже сами тренировать, когда хочет, может и нормально все выговаривать и читать, просто нет привычки напрягаться во время произношения.

Да. Нет мотивации действовать в интересах собеседника, нет привычки непроизвольного оценивания своих действий как бы со стороны, нет корректирования (с учётом признаков обратной связи от собеседника) громкости, внятности, доходчивости своей речи.

Phobos писал(а):Научился внезапно сам.

Сын (10 лет) недавно сам научился правильно выговаривать "р". Но использовал упражнение, когда-то показанное логопедом (по своей инициативе).

Tiendestin, Это требует постановки звуков. Надо знать методы, своими силами тяжело и можно поставить неправильно. Громкость речи можно отрабатывать на стихотворном материале. Но сначала нужно поставить звуки. По скайпу не в живую заниматься бесполезно, нужен контакт с ребенком.