Хочу понять

[Kaktyc]

Здравствуйте.
У моего брата диагностировали РАС (в 4 года). Ему 6 лет, он очень плохо говорит (в основном использует фразы, которые где-то слышал, но все к месту), не умеет читать и писать (только своё имя и сейчас учится читать отдельные слоги). И знает только своё имя, моё имя и имя брата (неправильно его говорит). Но психологи и логопеды говорят, что он перспективный.
Я здесь, чтобы понять, может ли он жить самостоятельно и работать, когда вырастет. Как вообще ему с этим справиться и как ему помочь со стороны (кроме походов к психологу, логопеду).

[ghoststory]

Здравствуйте. А каков Ваш возраст?

может ли он жить самостоятельно и работать

Предсказывать такое сложно, но если есть помощь для формирования нужных навыков, то вероятность удачного развития событий повышается. Хорошую помощь дают тьюторы, которые сопровождают ребенка в различных социальных ситуациях, учат его спокойно в них себя чувствовать и адекватно действовать, со временем многое самостоятельно усваивается (ребенок начинает самостоятельно действовать правильно).

[Salima]

Kaktyc,
Если вовремя распознать проблемы и приняться за их решение - то всё возможно. Педагоги Вашего брата называют перспективным. Потому что он пытается повторять то, что слышал (значит, он обращает внимание на то, что его окружает). Также это может определить нейропсихологическое тестирование. Значит, у Вашего брата, действительно, есть шансы социализироваться. Главное, чтобы с ним работали психологи, логопеды и врачи:психиатр и невролог.
Внимательно наблюдайте за ним на занятиях с логопедами и психологами. Потом дома закрепляйте с ним то, что вы видели на занятиях.
С вашей стороны ему нужны поддержка и принятие его таким, какой он есть. При слаженной работе, на которую уйдут годы, он сумеет проявить свои наилучшие качества

[Kaktyc]

ghoststory,
Мне 24. Дома закреплять его навыки нет возможности, и он устает, т.к помимо прочего, его мама водит ещё в музыкальную школу. На концерте даже солировал (хоть и слов песни было не разобрать почти).

[ghoststory]

Дома закреплять его навыки нет возможности, и он устает, т.к помимо прочего, его мама водит ещё в музыкальную школу.

Хорошо, что рядом с ним несколько людей. Дома не специальные занятия, а просто общение, с учетом его особенностей и интересов. Это тоже помощь.