РАС и смысл слов.

[Shainina]

Мне кажется, что у нейротипиков слова вписаны в реальность и называют ее.
В моем случае слова похожи на библиотеку ассоциативных образов, ну или облако ассоциаций (облако тэгов ;), из которых я складываю речевую мозаику. Когда другой человек говорит, я воспринимаю интонации, сам голос, а слова - вторичны. Еще слова забываются быстрее всего, дольше помнятся ощущения и зрительные картинки. Т.е. слова как бы наслаиваются поверх моей реальности.
Когда я читаю, я выхватываю сразу части фраз и характер написанного текста, но читаю поверхностно и быстро. Через напечатанные слова появляются образы людей, ситуаций.
В детстве мне было легко учить тексты и стихи благодаря зрительным образам. А вот, например, немецкий текст выучить так и не смогла - в нем совсем нет ассоциативных привязок.
Но ассоциации - это не есть смысл.
Когда я печатаю, я использую образы и ассоциации из своего "облака тэгов". Но в чем смысл моего послания? я затрудняюсь с пониманием себя (мне легче постигать концепции).


А как у вас со словами? А со смыслами?
(прошу прощения, если моя тема повторяет уже созданную. Через поиск я такой не нашла)

[Alarika]

А как у вас со словами? А со смыслами?

Полностью так же, как у нейротипичных людей.

[Mirror]

А при разговоре вы используете такой же принцип?

[SpiE]

Думаю что у нейротипичных так же как и у аутистов.
слова связаны с картинками, но когда говоришь никаких картинок не видишь. Когда читаешь - они появляются.

[ghoststory]

Мне кажется, что у нейротипиков слова вписаны в реальность и называют ее.

Похоже, у всех по-разному и вне зависимости от нейротипа. Бывает мышление более образное или ассоциативное, бывает конкретное.
Мне важен точный смысл слов, чтобы всё всем было понятно.

[Mirror]

Во время разговора визуально составляю предложения по шаблону и озвучиваю. Часто в разговоре использую готовые предложения из классической и художественной литературы, так же визуализирую и читаю. Из кино использую выражения и интонацию без визуализации, вспоминаю как аудиозапись. Иногда использую метод, выстраиваю ответ полностью из вопроса собеседника, из школы помню, что утверждали о правильности и грамотности такого метода.
В написании (печатании) импровизирую так, как визуализация тут же перед глазами.

[Shainina]

Mirror, в разговоре я переключаюсь между слушанием собеседника и своими мыслями. Бывает, слова приходят сами собой.

[Mirror]

Обычно при разговоре, постоянно повторно воспроизвожу речь собеседника у себя в голове. Во избежания "разночтение" из-за контекста речи.
В режиме "онлаин" могу говорить с близкими или со знакомыми, с которыми часто общаюсь.

[Timi]

Мне кажется, что у нейротипиков слова вписаны в реальность и называют ее.
В моем случае слова похожи на библиотеку ассоциативных образов, ну или облако ассоциаций (облако тэгов ;), из которых я складываю речевую мозаику.

Похоже. Упражнения "на озвучку" окружающего, воспринимаемого в текущий момент, не особо давались, и это при практическом отсутствии сложности в упражнениях на "синхронный" перевод. В целом речь выполняет преимущественно интерфейсную функцию с резкой асимметрией эффективности в сторону речеобразования (напоминает "one-way function").

я затрудняюсь с пониманием себя (мне легче постигать концепции).

Так же.
viewtopic.php?f=11&t=5200 Писалось в цейтноте самостоятельной жизни, многое скомпенсировалось (ценой свободных когнитивных ресурсов, к сожалению).

Обычно при разговоре, постоянно повторно воспроизвожу речь собеседника у себя в голове. Во избежания "разночтение" из-за контекста речи.

Явление похожее на шперрунг при этом не наблюдается?

[Mirror]

Явление похожее на шперрунг при этом не наблюдается?

Нет. И не помню ,чтобы собеседники обращали на это внимание. Возможно я уже хорошо отработала навыки ведения беседы, так как со школьных времен уделяла этому большое внимание из-за насмешек окружающих над моим косноязычием и малым словарным запасом. Либо собеседникам это не доставляло неудобств.